Examine This Report on علم النفس التربوي
Wiki Article
أما المنحى الثالث، فيقوم على اقتراح تنظيم متكامل لتلك الخصائص.
استخدام أساليب تربوية قائمة على الاحترام والتوجيه بدلاً من العقاب.
الموارد البشرية والتدريب: استراتيجيات فعالة لتطوير الكفاءات البشرية.
انتقل إلى المحتوى القائمة الرئيسية القائمة الرئيسية
وبناءً على ذلك تعددت موضوعات علم النفس الإيجابي، التي يتناولها بالدراسة. وفيما يلي عرض لنماذج من موضوعاته:
وتركز المنظمة بشكل خاص على حماية حقوق الإنسان وتعزيزها، وتمكين الأشخاص ذوي التجارب المُعاشة، وضمان اتباع نهج متعدد القطاعات ومتعدد الجهات صاحبة المصلحة.
ويدعو "التقرير العالمي عن الصحة النفسية: إحداث تحوّل في الصحة النفسية لصالح الجميع" الصادر عن المنظمة جميع البلدان إلى الإسراع في تنفيذ خطة العمل.
اضطراب ثنائي القطب: حالة من التأرجح المِزاجي بين الهوس والاكتئاب، بحيث المزيد من التفاصيل يختبر الشخص مِزاجين مختلفين يؤثران على حالته النفسيّة بشكلٍ كبير.
العطف. الإيثار. الأدب. التسامح. أخلاقيات العمل. العادات الإيجابية.
نظرية الخبرات السارة: يرضى الإنسان عن حياته عندما تكون خبراته فيها سارة وممتعة؛ فليست الظروف أو المواقف الطيبة هي مصدر الرضا؛ وإنما ما يدركه الإنسان من خبرات سارة، في هذه الظروف والمواقف.
هناك العديد من الطرق التي يمكن اتباعها لتعزيز الصحة النفسية والحفاظ عليها.
ومعنى الحياة قد يكون إيجابياً أو سلبياً، ويتحدد ذلك من خلال قدرة الفرد على مواجهة تحديات الحياة، ومجابهة الأزمات، إذا استطاع أن يوازن بين إمكاناته المتاحة ومطالب الحياة المتزايدة.
علم النفس الإيجابي هو فرع من علم النفس يركّز على دراسة الجوانب الإيجابية في حياة الأفراد، مثل السعادة، التفاؤل، والرفاهية النفسية.
التفاعل مع الأصدقاء والعائلة يُخفف من مشاعر الوحدة والانعزال.